K─▒zg─▒n Kavram─▒ ├ľ─čretimi

556 okundu

KAVRAM ANL─░Z─░┬áKIZGIN OLMA┬á┬á├ľNKO┼×ULLAR

┬á┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áTaklit becerileri vard─▒r:

1.┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áhareketleri taklit edebilir.2.┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬ájest ve mimikleri taklit edebilir┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áOlumlu duygular─▒ bilir

1.┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬ámutluluk, sevinmek, g├╝lmek, ne┼čeli olmak,┬á┬ákahkaha atmak vb.┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áOlumsuz duygular─▒n baz─▒lar─▒n─▒ bilir

1.┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á├╝z├╝lmek,a─člamak,korkmak┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áBasit emir ve komutlar─▒ yerine getirebilir.

  • Parmaklar─▒yla nesneleri tutabilir ve b─▒rakabilir.┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áOkuma yazma ├Â─črenmektedir.
  • Bilgisayar a├žma kapama,ve mouse kullanarak i┼čaretlemeyi bilmektedir

KAVRAM HAR─░TASI┬á─░L─░┼×K─░L─░ N─░TEL─░─×─░:┬á┬áSinirine hakimolamay─▒p, so─čukkanl─▒l─▒─č─▒n─▒ yitirmek ve sald─▒rgan davranmak

─░L─░┼×K─░S─░Z N─░TEL─░─×─░:┬á┬ába─č─▒r─▒p-├ža─č─▒rmak, burnundan solumak, a─čz─▒na geleni s├Âylemek, k─▒r─▒p-etraf─▒ da─č─▒tmak

OLUMLU ├ľRNE─×─░:┬á┬ák─▒zg─▒n baba, k─▒zg─▒n anne, k─▒zg─▒n abla, k─▒zg─▒n abi, k─▒zg─▒n ├žocuk, k─▒zg─▒n bebek, k─▒zg─▒n insan,├Âfkeli insan,

OLUMSUZ ├ľRNE─×─░:┬á┬ámutlu insan, ├╝z├╝nt├╝l├╝ insan, ne┼čeli insan, kayg─▒l─▒ insan, korkak insan, g├╝len insan, kahkaha atan insan vb.

TAKSONOM─░:┬á┬ásinirine hakim olamamak, so─čuk kanl─▒l─▒─č─▒n─▒ yitirmek, ├Âfke , sald─▒rganl─▒k vb. duygular─▒ ,duygu olmas─▒,insana ait ├Âzellik olmas─▒

PERFORMANS ├ľL├ç├ť ARACI┬á

bildirimler ├Âl├ž├╝t sorular
1) 2 farkl─▒ duygu belirten ayn─▒ t├╝rde, ayn─▒ cins oyuncak bebek nesneleri aras─▒ndan k─▒zg─▒n surat ifadesi olan bebe─či al─▒r. 3/4 1)├ľn├╝ndeki nesnelere bak ve k─▒zg─▒n surat ifadesi olan bebe─či al.a)k─▒zg─▒n sar─▒┼č─▒n oyuncak bebekÔÇög├╝len sar─▒┼č─▒n oyuncak bebekb)g├╝len k─▒z─▒l sa├žl─▒ oyunca bebekÔÇök─▒zg─▒n k─▒z─▒l sa├žl─▒ oyuncak bebekc)k─▒zg─▒n esmer oyuncak k─▒z bebek–g├╝len esmer oyuncak k─▒z┬á┬ábebekd)g├╝len esmer erkek bebekÔÇök─▒zg─▒n esmer erkek bebek
2) 2 farkl─▒ duygu belirten ayn─▒ t├╝rde, ayn─▒ cins birer tane ger├žek insan┬á┬áresmi bulunan resim kart─▒┬á┬áaras─▒ndan k─▒zg─▒n olan─▒ g├Âsterir. 3/4 2) ├ľn├╝ndeki resim kartlar─▒na bak ve k─▒zg─▒n olan─▒ g├Âstera)k─▒zg─▒n k─▒z┬á┬ábebek surat─▒-g├╝len k─▒zbebek surat─▒b)g├╝len erkek bebek surat─▒-k─▒zg─▒n erkek bebek surat─▒c)k─▒zg─▒n k─▒z ├žocuk surat─▒-g├╝len k─▒z ├žocuk surat─▒d)mutlu erkek ├žocuk surat─▒-k─▒zg─▒n erkek ├žocuk surat─▒
3) ) 2 farkl─▒ duygu belirten ayn─▒ t├╝rde, ayn─▒ cins oyuncak┬á┬áresimleri aras─▒ndan k─▒zg─▒n olan─▒ s├Âyle dendi─činde, k─▒zg─▒n olan─▒ s├Âyler. 3/4 3) ├ľn├╝ndeki nesne resim kartlar─▒na bak ve hangisi k─▒zg─▒n┬á┬ás├Âyle.a) k─▒zg─▒n esmer oyuncak bebek resmi-mutlu esmer oyuncak bebek resmib) g├╝len sar─▒┼č─▒n oyuncak bebek resmi-k─▒zg─▒n sar─▒┼č─▒n oyuncak bebek resmic)k─▒zg─▒n┬á┬ák─▒z─▒l bebek resmi-mutlu k─▒z─▒l oyuncak bebek resmid)mutlu zenci oyuncak┬á┬ábebek resmi-k─▒zg─▒n zenci oyuncak bebek resmi
4) 2 farkl─▒ duygu belirten ayn─▒ t├╝rde farkl─▒ sa├ž renginde olan┬á┬áherbir insan surat─▒ olan resim kartlar─▒ndan┬á┬ák─▒zg─▒n olan─▒ g├Âsterir. 3/4 4)├ľn├╝ndeki resim kartlar─▒na bak ve k─▒zg─▒n olan─▒ g├Âster.a) k─▒zg─▒n sar─▒┼č─▒n ge├ž k─▒z remi-g├╝len esmer gen├ž k─▒z resmib) mutlu sar─▒┼č─▒n gen├ž erkek resmi-k─▒zg─▒n esmer gen├ž erkek resmic) k─▒zg─▒n k─▒z─▒l gen├ž k─▒z resmi-g├╝len zenci gen├ž k─▒z resmid) g├╝len zenci gen├ž erkek resmi-k─▒zg─▒n k─▒z─▒l gen├ž erkek resmi
5) 2 farkl─▒ duygu belirten farkl─▒┬á┬át├╝rde nesne resimleri aras─▒ndan k─▒zg─▒n olan─▒ g├Âsterir. 3/4 5) ├ľn├╝ndeki resim kartlar─▒na bak ve k─▒zg─▒n olan─▒ g├Âster.a) k─▒zg─▒n surat(animasyon)-mutlu retkit resmib) mutlu surat(animasyon)- k─▒zg─▒n retkit resmic)k─▒zg─▒n s├╝permen resmi- g├╝len heidi resmid) g├╝len s├╝permen resmi- k─▒zg─▒n heide┬á┬áresmi
6) 2 farkl─▒ duygu belirten farkl─▒┬á┬át├╝rdenesne resmi aras─▒ndan hangisi k─▒zg─▒n dendi─činde┬á┬ák─▒zg─▒n olan─▒ s├Âyler 3/4 6)┬á┬á├Ân├╝ndeki resim kartlar─▒na bak ve hangisi k─▒zg─▒n bana s├Âyle.a)k─▒zg─▒n yeti┼čkin kad─▒n resmi-g├╝len ya┼čl─▒ adam resmib)g├╝len yeti┼čkin kad─▒n resmi- k─▒zg─▒n ya┼čl─▒ kad─▒n resmic) k─▒zg─▒n yeti┼čkin erkek resmi-mutlu ya┼čl─▒ kad─▒n resmid) mutlu yeti┼čkin erkek resmi k─▒zg─▒n ya┼čl─▒ adam resmi

PERFORMANS ARAÇ SETİ

┬á1.ARA├ç SET─░┬áa)k─▒zg─▒n sar─▒┼č─▒n oyuncak bebekÔÇög├╝len sar─▒┼č─▒n oyuncak bebekb)g├╝len k─▒z─▒l sa├žl─▒ oyunca bebekÔÇök─▒zg─▒n k─▒z─▒l sa├žl─▒ oyuncak bebekc)k─▒zg─▒n esmer oyuncak k─▒z bebek–g├╝len esmer oyuncak k─▒z┬á┬ábebekd)g├╝len esmer erkek bebekÔÇök─▒zg─▒n esmer erkek bebek┬á2. ARA├ç SET─░┬áa)k─▒zg─▒n k─▒z┬á┬ábebek surat─▒-g├╝len k─▒zbebek surat─▒b)g├╝len erkek bebek surat─▒-k─▒zg─▒n erkek bebek surat─▒c)k─▒zg─▒n k─▒z ├žocuk surat─▒-g├╝len k─▒z ├žocuk surat─▒d)mutlu erkek ├žocuk surat─▒-k─▒zg─▒n erkek ├žocuk surat─▒┬á3. ARA├ç SET─░┬áa) k─▒zg─▒n esmer oyuncak bebek resmi-mutlu esmer oyuncak bebek resmib) g├╝len sar─▒┼č─▒n oyuncak bebek resmi-k─▒zg─▒n sar─▒┼č─▒n oyuncak bebek resmic)k─▒zg─▒n┬á┬ák─▒z─▒l bebek resmi-mutlu k─▒z─▒l oyuncak bebek resmid)mutlu zenci oyuncak┬á┬ábebek resmi-k─▒zg─▒n zenci oyuncak bebek resmi┬á4. ARA├ç┬á┬áSET─░┬áa) k─▒zg─▒n sar─▒┼č─▒n ge├ž k─▒z remi-g├╝len esmer gen├ž k─▒z resmib) mutlu sar─▒┼č─▒n gen├ž erkek resmi-k─▒zg─▒n esmer gen├ž erkek resmic) k─▒zg─▒n k─▒z─▒l gen├ž k─▒z resmi-g├╝len zenci gen├ž k─▒z resmid) g├╝len zenci gen├ž erkek resmi-k─▒zg─▒n k─▒z─▒l gen├ž erkek resmi┬á5. ARA├ç SET─░┬áa) k─▒zg─▒n surat(animasyon)-mutlu retkit resmib) mutlu surat(animasyon)- k─▒zg─▒n retkit resmic)k─▒zg─▒n s├╝permen resmi- g├╝len heidi resmid) g├╝len s├╝permen resmi- k─▒zg─▒n heide┬á┬áresmi┬á6. ARA├ç SET─░┬áa)k─▒zg─▒n yeti┼čkin kad─▒n resmi-g├╝len ya┼čl─▒ adam resmib)g├╝len yeti┼čkin kad─▒n resmi- k─▒zg─▒n ya┼čl─▒ kad─▒n resmic) k─▒zg─▒n yeti┼čkin erkek resmi-mutlu ya┼čl─▒ kad─▒n resmid) mutlu yeti┼čkin erkek resmi k─▒zg─▒n ya┼čl─▒ adam resmi┬á

PERFORMANS D├ťZEY─░:┬á├ľ─črenci 2 farkl─▒ duygu belirten ayn─▒ t├╝rde, ayn─▒ cins oyuncak bebek nesneleri aras─▒ndan k─▒zg─▒n surat ifadesi olan bebe─či al─▒r.

UZUN D├ľNEML─░ AMA├ç: ├ľ─črenci 2 farkl─▒ duygu belirten farkl─▒┬á┬át├╝rde semboller aras─▒ndan hangisi k─▒zg─▒n dendi─činde┬á┬á┬ż oran─▒nda k─▒zg─▒n olan─▒ s├Âyler.

KISA D├ľNEML─░ AMA├çLAR:┬á┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á├ľ─črenci┬á┬á2 farkl─▒ duygu belirten ayn─▒ t├╝rde, ayn─▒ cins birer tane ger├žek insan┬á┬áresmi bulunan resim kart─▒┬á┬áaras─▒ndan ┬ż oran─▒nda k─▒zg─▒n olan─▒ g├Âsterir.┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á├ľ─črenci 2 farkl─▒ duygu belirten ayn─▒ t├╝rde, ayn─▒ cins oyuncak┬á┬áresimleri aras─▒ndan k─▒zg─▒n olan─▒ s├Âyle dendi─činde, ┬ż oran─▒nda┬á┬ák─▒zg─▒n olan─▒ s├Âyler.┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á├ľ─črenci 2 farkl─▒ duygu belirten ayn─▒ t├╝rde farkl─▒ sa├ž renginde olan┬á┬áherbir insan surat─▒ olan resim kartlar─▒ndan ┬ż oran─▒nda┬á┬ák─▒zg─▒n olan─▒ g├Âsterir.┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á├ľ─črenci 2 farkl─▒ duygu belirten farkl─▒┬á┬át├╝rde animasyon resimleri aras─▒ndan ┬ż oran─▒nda k─▒zg─▒n olan─▒ g├Âsterir.┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á├ľ─črenci 2 farkl─▒ duygu belirten farkl─▒┬á┬át├╝rde semboller aras─▒ndan hangisi k─▒zg─▒n dendi─činde, ┬ż oran─▒nda k─▒zg─▒n olan─▒ s├Âyler

├ľ─×RET─░MSEL AMA├çLAR┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áK─▒sa d├Ânemli ama├žlarla ayn─▒d─▒r.

├ľ─×RET─░MDE KULLANILACAK ARA├ç SETLER─░:┬áPerformans al─▒m─▒nda kullan─▒lan ara├ž setleri ├Â─čretimde kullan─▒lmaz.dolay─▒s─▒yla farkl─▒ ara├ž setleri haz─▒rlanm─▒┼čt─▒r.

1.┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áARA├ç SET─░┬á┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á├çocu─čun kendi k─▒zg─▒n oldu─čunda ├žekilen resmi-g├╝ld├╝─č├╝nde ├žekilen resmi.┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á├çocu─čun annesinin k─▒zg─▒n resmi- g├╝ld├╝─č├╝ndeki resmi┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á├çocu─čun babas─▒n─▒n k─▒zg─▒n resmi-mutluyken resmi┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á├çocu─čun karde┼činin mutlu resmi-k─▒zg─▒n oldu─čundaki resmi┬á2.┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áARA├ç SET─░┬á┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áK─▒zg─▒n oyuncak ay─▒ resmi-mutlu oyuncak ay─▒ resmi┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áG├╝len oyuncak fare resmi-k─▒zg─▒n┬á┬áoyuncak fare resmi┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áK─▒zg─▒n┬á┬áoyuncak k├Âpek resmi-mutlu oyuncak k├Âpek resmi┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áMutlu oyuncak kedi resmi-k─▒zg─▒n oyuncak kedi resmi

3.┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áARA├ç SET─░┬á┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áK─▒zg─▒n sar─▒┼č─▒n kad─▒n resmi-g├╝len sar─▒┼č─▒n kad─▒n resmi┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áG├╝len sar─▒┼č─▒n erkek resmi-k─▒zg─▒n sar─▒┼č─▒n erkek resmi┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áK─▒zg─▒n esmer kad─▒n resmi-g├╝len esmer kad─▒n resmi┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áG├╝len esmer erkek resmi- k─▒zg─▒n esmer erkek resmi

4.┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áARA├ç SET─░┬á┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áK─▒zg─▒n micky mouse resmi- g├╝len ┼čirin baba resmi┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áG├╝len┬á┬ámicky mouse resmi- k─▒zg─▒n ┼čirin baba resmi┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áK─▒zg─▒n ┼čirine resmi- mutlu tom(kedi) resmi┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áG├╝len ┼čirine resmi- k─▒zg─▒n tom resmi┬á5.┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áARA├ç SET─░┬á┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áK─▒zg─▒n-mutlu (sembolleri)┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áA─člamak-k─▒zg─▒n (sembolleri)┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áK─▒zg─▒n-┼ča┼č─▒rmak (sembolleri)┬Ě┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬áSevinmek-k─▒zg─▒n (sembolleri)

├ľ─×RET─░M S├ťREC─░ VE ─░PUCU KULLANIMI┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á

├ľ─črencinin performans─▒nda ├ž─▒kan 2 farkl─▒ duygu belirten ayn─▒ t├╝rde, ayn─▒ cins oyuncak bebek nesneleri aras─▒ndan k─▒zg─▒n surat ifadesi olan bebe─či ┬ż oran─▒nda almas─▒:di─čer s├╝re├žlerde bunu genelleyememesi y├╝z├╝nden k─▒zg─▒n olman─▒n en temel basamaklardan itibaren ├Â─čretilmesi gerekmektedir.├ľ─čretmen ├Â─črenciye ne yapacaklar─▒ ve ├žal─▒┼čma konusunda bilgi verir.ÔÇÖbug├╝n k─▒zg─▒n olmay─▒ ├žal─▒┼čaca─č─▒zÔÇÖvb.├ľ─črencinin taklit becerisi oldu─čunda dolay─▒ ├Âncelikle model alma y├Ântemiyle ├Â─čretime ba┼člamak daha iyi olacakt─▒r. diyerek ├Â─čretim s├╝recini ba┼člat─▒r. ├ľ─črenci ve ├Â─čretmen kar┼č─▒l─▒kl─▒ masaya otururlar.├ľ─čretmenÔÇÖ├Ânce beni izle ve daha sonra sana yap dedi─čimde yapÔÇÖkomutunu vererek k─▒zg─▒nl─▒─č─▒n taklidini yapar ve ├Â─črenciye yapmas─▒n─▒ s├Âyler.├Â─črenci yapt─▒─č─▒nda ÔÇśaferin, ├žok iyi yapt─▒nÔÇÖvb.peki┼čtire├ž verir.Bir s├╝re ├žal─▒┼č─▒ld─▒ktan sonra,├žocu─čun┬áaynan─▒n┬ákar┼č─▒s─▒na ge├žerek k─▒zg─▒n gibi davranmas─▒ istenir. ├çocuk taklit yapt─▒ktan sonra s├Âzel peki┼čtire├ž verilir.├žocu─čun durumuna g├Âre nesnel peki┼čtire├ž vermekte yararl─▒ olabilir.├çocu─čun taklit ederek iyice ├Â─črenmesi sa─čland─▒ktan sonraara├ž setleri kullan─▒larak,├Âzellikle ├žocu─čun en yak─▒n─▒ndaki ki┼čilerin resimlerinden ba┼članarak ├Â─čretim yap─▒lmas─▒ bu duygunun ├Â─črenimi ve kal─▒c─▒l─▒─č─▒ a├ž─▒s─▒ndan ├žok ├Ânemlidir.Ayna ├žal─▒┼čmas─▒ndan sonra yap─▒lacak ilk ├žal─▒┼čma ├žocu─čun ├Âzellikle kendi resminden ba┼članarak yak─▒nlar─▒n─▒n resimlerinden k─▒zg─▒n olma ├žal─▒┼č─▒l─▒r.├Ânce 2 kart aras─▒ndan ba┼član─▒r.├žocu─čun k─▒zg─▒n ve g├╝len 2 fotoraf─▒ masan─▒n ├╝zerine konularak hangisinin k─▒zg─▒n oldu─ču ├žocu─ča sorulur.ÔÇÖ├Ân├╝ndeki resimlere bak ve k─▒zg─▒n olan─▒ g├ÂsterÔÇÖ.

├çocuk k─▒zg─▒n olan─▒ g├Âsterdi─činde peki┼čtirilere di─čer yak─▒nlar─▒n─▒n resimlerine ge├žilir. E─čer ├žocuk k─▒zg─▒n olan─▒ g├Âstermekte zorluk ├žekiyorsa s├Âzel yada fiziksel ipucu kullan─▒larak do─čru olan─▒ bulmas─▒ sa─član─▒r ve peki┼čtirilir.├çocu─čun ├Â─čretimikal─▒c─▒ olmas─▒ i├žin onun sevdi─či hayvan resimlerinden yararlan─▒labilir.yine ├Âncelikle 2 resim kart─▒ aras─▒ndan hangisi k─▒zg─▒n s├Âyle dendi─činde s├Âylemesi sa─član─▒r. istenir ve bu say─▒ ├žocu─čun durumuna g├Âre daha sonra artt─▒r─▒labilir.├ľ─črenmenin artt─▒r─▒lmas─▒ i├žin farkl─▒ sa├ž renklerinde vb. kad─▒n ve erkek resimleri aras─▒ndan┬á┬ák─▒zg─▒n olan─▒ g├Âstermesi sa─član─▒r.gerekirse fizikselipucu kullan─▒larak ├žocu─čun do─čru olan─▒ g├Âstermesi sa─član─▒r. Bu durum yine ├žocu─čun sevdi─či ├žizgi karakterler i├žinde yapt─▒r─▒l─▒r. ├ľzellikle ├žizgi film izlerken akl─▒nda daha kal─▒c─▒ olaca─č─▒ i├žin ├Â─čretimde yer verilmesi genellemei artt─▒r─▒r.├ľ─črenci ayn─▒ zamanda okuma yazma bildi─či i├žin semboller ├╝zerinde de ├žal─▒┼čmk gereklidir.yine 2 farkl─▒ sembol kullan─▒larak k─▒zg─▒n olman─▒n ifadesini de ├Â─črenmesi sa─članmal─▒d─▒r. S├Âzel yada fiziksel ipucu kullan─▒larak do─čru olan─▒ bulmas─▒ sa─član─▒r ve ├Â─črenci peki┼čtirilir. Sembol ├Â─črenimi okuma yazma ├žal─▒┼čmalar─▒nda ├Â─črenildi─činden;├Ânemle dikkat edilmesi gereken durum sembolle birlikte duyguyuda do─čru olarak ifade edebilmesini sa─člamakt─▒r.

S├╝reklilik ve genelleme i├žin;┬á├çocu─ča ├Â─črenme oturumlar─▒n─▒n gerekti─či say─▒da ve zamanda yap─▒lmas─▒ gerekiyor.genllemede ├žocu─čun seyretti─či ├žizgi film veye filmlerde k─▒zg─▒n vb. ifadeler oldu─čunda ona bu ifadenin ne oldu─ču sorulur ve s├Âylemesi sa─član─▒r.Gerekirse ├Â─čretmen film vb. izlettirerek duygular hakk─▒nda konu┼čmas─▒n─▒ sa─člamal─▒.

S─▒n─▒f i├žinde va ya evde;├Â─čretmen yada aile taraf─▒ndan ├žocu─ča hikayeler okunarak karakterlerin hangi duygular─▒ sergiledi─či sorulabilir,ya da ├žocu─čun ne anlat─▒lmak istendi─čini anlatmas─▒ sa─članabilir.

S─▒n─▒f i├žinde drama yada rol-play tekni─či ile duygular─▒n ifadeleri canland─▒r─▒labilir. ├ľ─črenci bu durumu akranlar─▒yla yapaca─č─▒ i├žin daha ├žok keyif al─▒r ve daha kolay ├Â─črenir.Hikayenin olay s─▒ralamas─▒ kartlarla sa─članabilir ya da ├žocu─čun kendi halleri foto─čraf- land─▒r─▒larak olay s─▒ralamas─▒ yap─▒labilir. B├Âylece k─▒zg─▒nl─▒k an─▒nda ya┼čanan di─čer tepkileride ├žocuk ├Â─črenmi┼č ve genellemi┼č olur.

├ľ─črenci┬ábilgisayar┬ákullanmay─▒ bildi─činden dolay─▒┬á┬ábilgisayarda animasyonlar izlettirilerek k─▒zg─▒nl─▒k ifadelerini bulmas─▒istenir.bilgisayarda yar─▒┼č vb. oyunlar ilede ├žocu─čun ├Â─črenmesi daha zevkli hale gelecektir.

Okuma yazma bildi─činden dolay─▒ ├žocu─ča k─▒zg─▒nl─▒k i├žeren ya┼čad─▒─č─▒ herhangi bir olay yazd─▒r─▒labilir ve bunu s─▒n─▒fta payla┼čmas─▒ istenir.┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á

Payla┼čmak b├╝y├╝kl├╝kt├╝r.

Bir Cevap Yaz─▒n