├ľzel e─čitim s─▒n─▒f─▒

2.390 okundu

├ľzel e─čitim ad─▒ ├╝zerinde e─čitim s├╝resi boyunca ki┼čiye ├Âzel bir hizmet almas─▒ demektir. ├ťlkemizdeki ├ľzel E─čitim ve Rehberlik Hizmetleri bu ama├žla kurulmu┼č olup alg─▒lama ve ├Â─črenme engeli olan bireylere hizmet vermek ├╝zere te┼čkilatlanm─▒┼čt─▒r. Buraya kadar ka─č─▒t ├╝zerinde her┼čey ├žok g├╝zel

Bir de uygulamalara bakal─▒m: ─░┼čitme, g├Ârme, ortopedik engelliler ve ├╝st├╝n yetenekliler okulunda gerekli ├Â─čretmen, ara├ž-gere├ž donan─▒m─▒n─▒n oldu─čunu, eksiklerin tamamlanmaya ├žal─▒┼č─▒ld─▒─č─▒n─▒ biliyoruz. Ayn─▒ zamanda kaliteli bir e─čitim verilmesi i├žin gerekliÔÇŁ ├Âzel e─čitim anlaya┼č─▒na sahipÔÇŁ e─čitim y├Âneticilerinin ve ├Â─čretmenlerin oldu─čuna bizzat tan─▒k oluyorum. Her┼čeyden ├Ânemlisi ayn─▒ ilkeye ba─članm─▒┼č, ayn─▒ hedefe odaklanm─▒┼č ├Âzel e─čitim duyarl─▒l─▒─č─▒ ve i├žtenli─čine sahip ki┼čilerle ├žal─▒┼čmak ailelere, ├Â─črencilere ve topluma en kaliteli hizmetlerin verilmesi anlam─▒na gelir.

S─▒n─▒f kapasiteleri, ara├ž gere├žleri, ├Â─čretim y├Ântem teknikleri, ├Â─čretmenin ├žal─▒┼čma alanlar─▒ ├Âzel e─čitim okullar─▒nda ├žok daha profesyonelce ilerliyor, g├Âr├╝nen o ki. Peki ya ├Âzel e─čitim s─▒n─▒flar─▒?

├ľzel e─čitim s─▒n─▒flar─▒ bu sistemin en ├žok problem ya┼čayan ÔÇťzavall─▒ÔÇŁ konumunda olan s─▒n─▒flar─▒d─▒r.

├ľncelikle e─čitim y├Ântecileri bu s─▒n─▒f─▒ a├žmamak i├žin ellerinden geleni yaparlar. Rehberlik Ara┼čt─▒rma Merkezleri ve ─░l├že Milli E─čitim M├╝d├╝rl├╝kleri hemen hemen her okula bir ├Âzel e─čitim a├žma karar─▒ al─▒r. Ancak ─░l├že E─čitim M├╝d├╝rleri okul m├╝d├╝rlerine bu karar─▒ uygulatmakta g├╝├žl├╝k ├žeker.

├ç├╝nk├╝ her nedense bu ├Âzel e─čitim s─▒n─▒flar─▒ a├žmak i├žin s─▒n─▒f bulunamaz bir t├╝rl├╝… Bulunsa da bodrum kat─▒, k├Âm├╝rl├╝k, tavan aras─▒ gibi ├╝cra yerler d├╝┼č├╝n├╝lerek bu ├Â─črencilere e─čitim ortam─▒ yarat─▒lmaya ├žal─▒┼č─▒l─▒r. Ama tam tersi durumlar var. En ergonomik en rahat ko┼čullarda ├Âzel e─čitim s─▒n─▒flar─▒n─▒ a├žan okul m├╝d├╝rlerini tenzih ederim. ├ľrnek g├Âsterilecek ├žok say─▒da m├╝d├╝r mevcut. Ayr─▒ca sayg─▒lar─▒m─▒ sunar─▒m.

Okul y├Ânetimi bu s─▒n─▒f─▒ a├žsa da ├žal─▒┼čacak ├Â─čretmeni bulmakta g├╝├žl├╝k ├žeker. ├ç├╝nk├╝ zihinsel engelliler e─čitimi alan─▒nda yeti┼čmi┼č e─čitimci say─▒s─▒;

├Âzel e─čitim okullar─▒nda: 883

├Âzel e─čitim s─▒n─▒flar─▒nda: 964 tanedir.

Bu demek oluyor ki ├╝lkemizde yeti┼čmi┼č ve hizmet vermekte olan ├Âzel e─čitimci say─▒s─▒ sadece 1847.

├ľzel e─čitim b├Âl├╝mleri mezunlar─▒ daha ├žok ├Âzel sekt├Ârdeki kurumlarda ├žal─▒┼čmay─▒ rahat ├žal─▒┼čma ortam─▒ ve y├╝ksek maa┼č s├Âz konusu oldu─ču i├žin tercih ediyor. Devlet sekt├Âr├╝nde ├žal─▒┼čmakta olan e─čitimciyi zorluklar bekledi─či i├žin ├Âzel e─čitim ├Â─čretmenli─či mezunlar─▒ hakl─▒ olarak genelde ├Âzel sekt├Âr├╝ tercih ediyorlar.

T├╝m bu tabloda ├Âzel e─čitim s─▒n─▒flar─▒nda ├žal─▒┼čan ├Âzel e─čitim ├Â─čretmeni g├Ârev ve sorumluluklar─▒n─▒ tam anlam─▒yla yerine getirmeye ├žal─▒┼č─▒r. Bu alanda en b├╝y├╝k s─▒k─▒nt─▒y─▒ onlar ya┼čar. En zor ÔÇťanlay─▒┼č ┼čartlar─▒ndaÔÇŁ ├žal─▒┼č─▒rlar.

Engelli ├žocu─ča e─čitim verme, ailelere rehberlik hizmeti verme sorumlulu─ču ta┼č─▒r. Ayn─▒ zamanda k─▒r─▒k d├Âk├╝k s─▒ralar─▒, paslanm─▒┼č panolar─▒, bozuk abak├╝sleri tamir etme sorumlulu─ču da… S─▒n─▒f─▒n─▒n temizlenmesi de ona aittir. ├çocuklar─▒n tuvalete g├Ât├╝rme sorumlulu─ču da … Bu ├Â─čretmene yard─▒mc─▒ olacak destek personel g├Ândermeyi yada bir ┼čekilde ÔÇťg├Ân├╝ll├╝lerinÔÇŁ i┼če ko┼čulmas─▒n─▒ kimse bir t├╝rl├╝ ba┼člatamaz.

├ľzel e─čitim ├Â─čretmeni tek ki┼čilik dev kadrodur.

Rehberdir,

├ľ─čretmendir,

Marangozdur,

Boyac─▒d─▒r,

Tamircidir,

Bak─▒c─▒d─▒r,

Temizlik├židir,

Hem┼čiredir,

Doktordur…

S─▒n─▒f─▒ndaki birbirinden farkl─▒ en az 10 ├Â─črencisine ayn─▒ anda ayn─▒ kaliteli ilgiyi,e─čitimi vermek zorundad─▒r. ├ľ─črencisinin biri 7 ya┼č─▒ndad─▒r biri 14…Ayn─▒ anda hem hece okutur hem okuma par├žas─▒ hem ses verir hem s├Âzc├╝k okutur.

├ľzel e─čitim ├Â─čretmeni s├╝permendir.

Hastalanmaz,

Yorulmaz,

Sinirlenmez,

K─▒zmaz,

Hi├ž ┼čikayet etmez.

S─▒n─▒fdaki ├Â─črencilerinin d─▒┼članmas─▒na, horlanmas─▒na kar┼č─▒ sava┼č verir. Onlar canavar de─čil korkmay─▒n der her teneff├╝ste. Engeli olmayanlara ho┼čg├Âr├╝y├╝ anlat─▒r. D─▒┼člamamay─▒ ay─▒plamamay─▒ ├Â─čretir. Esas engelin d─▒┼člamak oldu─čunu s├Âyler. Dinletemez ama y─▒lmaz da ├╝stelik.

├ľzel e─čitim ├Â─čretmeni ayn─▒ devrede kom┼ču s─▒n─▒f olmak istemeyen ├Â─črtmenlere sevgi g├Âsterir. Onlar─▒n farkl─▒l─▒klar─▒ g├Ârmesine yard─▒mc─▒ olmas─▒ gerekti─čini d├╝┼č├╝n├╝r. ┼×ikayetlerini ┼čevkatle dinler. ├ľ─črencilerinin teneff├╝se ├ž─▒kmas─▒ndan rahats─▒z olan ├Â─čretmenlere bu b├╝y├╝k yanl─▒┼čtan d├Ânmeleri i├žin dil d├Âker, sava┼č verir.

Rehberlik Ara┼čt─▒rma MerkezÔÇÖinin destek├ži olaca─č─▒n─▒ d├╝┼č├╝nerek bilgi, fikir ve projelerini payla┼č─▒r ama onlar─▒nda ├žok i┼čleri vard─▒r, s├╝rekli olarak evraklar─▒ imzalamakla me┼čgul oldu─čunu g├Âr├╝r, boynu b├╝k├╝k geri d├Âner.

Bireysel e─čitim hizmeti vermesi istenir ama ne rehber ├Â─čretmen ne de Rehberlik Ara┼čt─▒rma Merkezi kurmas─▒ gereken BEP birimlerini kurmaz.

├ľzel e─čitim ├Â─čretmeni ho┼čg├Âr├╝ ├Ârne─čidir, sab─▒r ta┼č─▒d─▒r, hatta evliyad─▒r!

ÔÇťYapt─▒─č─▒n─▒z i┼č ├žok zorÔÇŁ diyenlere tebess├╝m eder, ÔÇťi┼činiz ├žok sevapÔÇŁ diyenlere g├╝l├╝mser. ├ç├╝nk├╝ etraf─▒ndakilerin g├Âsterece─či empati i┼čte bu kadard─▒r. Bunu bilir ve yolunda tek ba┼č─▒na y├╝r├╝meye devam eder.

Feryat eder ama sesini kimse duymaz. Ayn─▒ anda bir ├žok cephede sava┼čarak can vermeden, kan kaybetmeden, yorulmadan, usanmadan ├žal─▒┼č─▒r ve hi├žbir zaman ┼čikayet etmeye hakk─▒ yoktur.

10 ki┼čilik i┼č yapar 1 ki┼čilik maa┼č al─▒r… Y├╝ksek performans g├Âsterir sa─čl─▒─č─▒n─▒ zorlar bir te┼čekk├╝r bile duymaz.

Ke┼čke bu 964 ├Â─čretmeni tek tek dinlesek, neler ya┼čad─▒klar─▒n─▒ nelerle kar┼č─▒la┼čt─▒klar─▒n─▒ duysak. Emin olun ki yukar─▒da yazd─▒klar─▒m─▒n az oldu─čunu s├Âyleyeceksiniz.

├ľzellikle yetkilileri bu yaz─▒y─▒ okumaya davet ediyorum.

Sayg─▒lar ,

Payla┼čmak b├╝y├╝kl├╝kt├╝r.

Bir Cevap Yaz─▒n