K├╝├ž├╝k kas geli┼čimi

2.676 okundu

K├╝├ž├╝k motor geli┼čimi ├žocuklarda b├╝y├╝k motor geli┼čimiyle

ayn─▒ anda geli┼čmeye ba┼člar. El becerileri daha ince ve
k├╝├ž├╝k v├╝cut hareketlerini kapsar. K├╝├ž├╝k motor becerisi
ka┼č─▒k-├žatal kullan─▒m─▒, makas kullan─▒m─▒, ve piyano ├žalma
gibi aktiviteleri kapsar.
4 ya┼člar─▒ndaki bir ├žocu─čun g├Ârd├╝─č├╝ harfleri yazmaya
├žabalarken ne kadar zorland─▒─č─▒n─▒ g├Âren herkes, bu
becerilerin pratik yapt─▒k├ža geli┼čti─čine ┼čahit olur. Ayn─▒
zamanda k├╝├ž├╝k motor becerileri ├žocuklar─▒n geli┼čimi
hakk─▒nda bize ├žok fazla bilgi verirler. Ya┼č─▒n─▒
bilmedi─činiz ve geli┼čimi normal olan bir ├žocu─čun el
becerilerine bakarak ka├ž ya┼č─▒nda oldu─čunu tahmin
edebilir ya da daha g├╝zeli a┼ča─č─▒da tablo olarak
verece─čim becerilere bakarak ├žocu─čunuzun geli┼čimi
hakk─▒nda bilgi sahibi olabilirsiniz. Mesela 3 ya┼č─▒ndaki
bir ├žocuk tuvalete gitti─činde k─▒yafetini ├ž─▒karabilir.
Basit bir yap-bozu birle┼čtirebilir, ve de─či┼čik ┼čekilleri
uygun ┼čekillerin oldu─ču bo┼čluklarla e┼čle┼čtirebilir.
Di─čer taraftan bu becerileri kusursuz yapamayabilirler,
bir yap-bozun par├žalar─▒n─▒ yanl─▒┼č yere yerle┼čtirmeye
├žal─▒┼čmak gibi.

{loadposition header}

4 ya┼č itibari ile ├žocuklar─▒n el becerilerinde b├╝y├╝k bir
art─▒┼č g├Âr├╝l├╝r. Mesela bir ka─č─▒d─▒ ├╝├žgen ┼čeklinde
katlayabilir ve baz─▒lar─▒ isimlerini pastel kalemlerle
yazabilir. 5 ya┼č itibari ile de ├žo─ču ├žocuk kur┼čun
kalemleri rahat├ža kullanabilir.
├çocu─čunuzun el becerilerini geli┼čtirmesinde anne-baba
olarak size ├Ânemli bir g├Ârev d├╝┼č├╝yor. ├ľncelikle
a┼ča─č─▒daki tabloyu iyice inceleyin ve bu becerileri
├žocu─čunuzun kazanabilmesi i├žin m├╝mk├╝n oldu─ču kadar
al─▒┼čt─▒rma yapmas─▒n─▒ sa─člay─▒n. ├ľzellikle makas kullanmas─▒
konusunda hassas oldu─čunuzu biliyorum. K─▒rtasiyelerde
sat─▒lan ├žocuk makaslar─▒n─▒ se├žerseniz bu kendilerine de
etrafa da zarar vermelerini engeller. Ayr─▒ca ├žocu─čunuzun
ba┼č─▒nda durarak, bu konuda onun el becerilerini
geli┼čtirmesinde yard─▒mc─▒ olurken ayn─▒ zamanda bu
y├Ânlerini tatmin etmelerini sa─člars─▒n─▒z.
K├ť├ç├ťK MOTOR BECER─░LER─░N─░N YA┼×LARA G├ľRE GEL─░┼×─░M ├ľRNEKLER─░
3-4 YA┼×4-5 YA┼×5-6 YA┼×
Anlams─▒z karalama ├žal─▒┼čmalar─▒ yapar. De─či┼čik
renkleri kullan─▒r. Y├Ânergeye uygun s─▒n─▒rl─▒ boyama
yapar.Basit ev, insan, a─ča├ž ┼čekli ├žizer. Yarat─▒c─▒
boyama ├žal─▒┼čmalar─▒ yapar. Ana ve ara renkleri
kullan─▒r.Konulu resim ├žizer. Boya maddelerini
amac─▒na uygun kullan─▒r. Proje ├žal─▒┼čmalar─▒ yapar.
Yard─▒mla d├╝z 20 cm.lik ├žizgi keser. Y─▒rtarak ┼čekli
├ž─▒kar─▒r. Model oldu─čunda bir ka─č─▒d─▒ 2 veya 3 e
katlar.Verilen ┼čekli d├╝zg├╝n keserek ├ž─▒kar─▒r.
Yap─▒lan ├žal─▒┼čmalarda uhu yada prit kullan─▒r.
Verilen y├Ânergeye uygun katlama yapar ve basit
┼čekiller olu┼čturur.Y├Ânergeye uygun origami
├žal─▒┼čmas─▒ yapar. Amac─▒na uygun makas kullan─▒r.
Oyun hamuru gibi yumu┼čak malzemelere elleriyle
basit ┼čekiller verir. Kil, oyun hamuru veya
seramik hamuru kullanarak basit hayvan ┼čekilleri
yapar. Kal─▒p kullanabilir.Kil, oyun hamuru,
seramik hamu-
rundan iki-├╝├ž par├žadan olu┼čan ┼če-
killer yapar.

├ľ─čretmenin yapt─▒─č─▒ basit deneyleri izler.Basit
deneylere y├Ânerge e┼čli─činde kat─▒l─▒r ve g├Âzler.
Olay s─▒ralamas─▒n─▒ anlayabilir.Deney uygulamas─▒n─▒
yapar. S─▒ralamaya uygun davran─▒r. Neden-sonu├ž
ili┼čkisi kurar. Kolektif ├žal─▒┼čmalar yapar.

K─▒sa s├╝reli oyunlar─▒ izler. Kurallar─▒ belirlenmi┼č
basit oyunlara kat─▒l─▒r.20-30 cm.lik oyunlar─▒
izler. Gerekti─činde y├Ânergeye uygun malzemeleri
kullanarak oyuna kat─▒l─▒r.30 dakikal─▒k oyunlar─▒
zevkle izler. Etkin kat─▒l─▒m g├Âsterir. Konu ile
ilgili sorular sorarak neden-sonu├ž ili┼čkisi kurar.

Bireysel oynamay─▒ tercih eder. K─▒sa s├╝reli 2 veya
3 ki┼čilik kurulmu┼č oyunlara kat─▒l─▒r. Hayali
oyunlar oynar.3-4 ki┼čilik gruplar halinde oyunlar
kurar ve oynar. Yarat─▒c─▒ oyunlar oynar.Grup
oyunlar─▒na kat─▒l─▒r ve kurallar─▒n─▒ belirleyerek,
kurala uygun davran─▒r. Rol da─č─▒l─▒m─▒ yapar.
5-10 par├žaya kadar olan yapbozlar─▒ ├Ânce yard─▒mla,
sonra tek ba┼č─▒na yapar. Y├Ânergeye uygun basit kart
ve domino oyunlar─▒ oynar.10-30 par├žal─▒k yapbozlar─▒
yapar. E┼čle┼čtirme kartlar─▒ ve dominolar─▒ amac─▒na
uygun kullan─▒r. Par├ža-b├╝t├╝n ili┼čkisi kurar.30-100
par├žal─▒ yap-boz yapar. Kurall─▒ kart oyunlar─▒n─▒
grup i├žinde oynar.

Basit jimnastik hareketlerini ├Â─čretmen
liderli─činde yapar.Hayvan y├╝r├╝y├╝┼člerini. taklit
eder. D├╝z takla atar. Denge tahtas─▒nda y├╝r├╝r.Ard
arda s─▒ralanm─▒┼č 3-4 y├Ânergeye uygun hareketleri
ger├žekle┼čtirir. (merdivene t─▒

cocukgeli┼čim.com

Payla┼čmak b├╝y├╝kl├╝kt├╝r.

Bir Cevap Yaz─▒n