hd porno porno hd porno porno

PECS

3.905 okundu

PECS normal dil ve iletişim gelişimi aşamalarına göre planlanmış Uygulamalı Davranış Analizine dayanan ne dayalı bir alternatif iletişim sistemidir. Öncelikle temel iletişim ilkelerini kazandırmayı, daha sonra ise belli mesajları iletmeyi öğretmeyi hedefler. Mesaj iletiminde, önce tek resimler kullanılır. Giderek, birden fazla resmin bir araya getirilmesiyle, cümleler kurulur.

PECS, 1980’li yılların ikinci yarısında ABD’de Andy Bondy ve Lori Frost tarafından, pek çok sınırlılık taşıyan geleneksel görsel iletiÅŸim sistemlerine bir alternatif olarak geliÅŸtirilmiÅŸtir. PECS’de mesaj iletiminde, iletiÅŸim klasöründe yer alan resimli kartlar kullanılır. Çocuk klasörden resim seçip iletiÅŸim ortağına vererek istediÄŸi nesnelere ya da etkinliklere ulaÅŸmak amacıyla iletiÅŸim baÅŸlatır. PECS öğretimi altı evreden oluÅŸur. Evreler ilerledikçe çocuk, resimleri birbirinden ayırt etmeye ve birden fazla resmi bir araya getirerek cümleler kurmaya baÅŸlar. Ayrıca, ilk beÅŸ evrede istek bildirme, altıncı evrede ise görüş bildirme becerisi üzerinde çalışılır. Resim deÄŸiÅŸ-tokuÅŸuyla iletiÅŸim geliÅŸtikçe, sözel iletiÅŸimin de geliÅŸmesi beklenir.

PECS’in bütün evrelerine kısaca göz atacak olursak kısaca her vereyi ÅŸu ÅŸekilde açıklayabiliriz; Evre 1’de iletiÅŸim giriÅŸiminde bulunmak öğretilir: Çocuk masada duran resimli kartı, karşısında duran iletiÅŸim ortağına verip pekiÅŸtirece ulaşır. Evre 2’de Ä°letiÅŸim giriÅŸimini; farklı ortamlarda, farklı kiÅŸilerle ve farklı pekiÅŸtireçlerle gerçekleÅŸtirmek öğretilir. Çocuk iletiÅŸim klasöründeki resimli kartı, uzağında duran iletiÅŸim ortağına verip pekiÅŸtirece ulaşır. Evre 3’de birden fazla resimli kart arasından seçim yapmak öğretilir. Çocuk iletiÅŸim klasöründeki resimli kartlar arasından, elde etmek istediÄŸi pekiÅŸtirecin kartını seçip iletiÅŸim ortağına vererek pekiÅŸtirece ulaşır. Evre 4’de, resimli kartlarla cümle kurmak öğretilir. Çocuk iki ya da daha fazla resimli kartı cümle ÅŸeridi üzerine takıp cümle ÅŸeridini iletiÅŸim ortağına vererek iletiÅŸim kurar. Evre 5’te ‘Ne istiyorsun?’ sorusuna yanıt vermek; yani, istek bildirmek öğretilir. Evre 6’da ise; Nesne ve etkinliklerle ilgili görüş bildirmek öğretilir.

Engelliler AraÅŸtırma Enstitüsü’ndeki PECS çalışmalarına 2002-03 öğretim yılı bahar döneminde baÅŸlanmıştır ve o tarihten itibaren Enstitü’de PECS uygulamaları devam etmektedir. Halen otistik özellik gösteren dört öğrenci ile PECS çalışmaları yürütülmektedir. PECS çalışmaları ekip anlayışı ile yürütülmekte olup pekiÅŸtireç deÄŸerlendirmelerinin yapılması, iletiÅŸim klasörlerinin, pekiÅŸtireç kartlarının ve pekiÅŸtireçlerin hazırlanması, evrelerin uygulanması PECS kursu almış uygulamacılar tarafından birlikte yürütülmektedir. Ayrıca PECS çalışmaları eve dayalıda yürütülmekte olup anne babalarda PECS hakkında bilgilendirilip uygulama sürecinin içine uygulamacıların kontrolünde dahil edilmektedir.

http://eae.anadolu.edu.tr

pecs, otizm, otistik, pecs eÄŸitim

%d blogcu bunu beÄŸendi: